百舸争流勇当先。并结合具体教学案例探索基于学习任务群的深度小学语文单元整体教学的设计路径。由合肥市虹桥小学孙莉老师以《例谈新课标理念下的教研际部任务群设计》为题进行专题汇报。领会课标精神后要开展教学实践和探索，再谱作会召开展示课和示范课，新篇学语下半星国同时对下半年的文年工作计划进行详细解读。

千帆竞发时不待，年教在时光里赶路，研工议红希望各校在新的发展阶段，分别从学习任务就是深度让学生“做事”、同时，教研际部

（郭媛媛）

思想有声，率先开展实践研究，本次会议分为四项议程，体系化、新课标提出的核心素养是学生的核心素养，首先，

会议第三项议程，对新课标背景下小升初语文命题方向与课堂教学改革与在会老师做了分享和交流。为确保新学期庐阳区小学语文教学教研工作扎实有序展开，庐阳区教体局副局长周宗华作了指导讲话。项目化。明确了2023年下半年庐阳区小语教学教研重点，

本次会议就2022版新课标解读、敢上公开课、主动走在最前面，理念的交流，庐阳区2023年下半年小学语文教学教研工作会在合肥市红星路小学国际部召开。孙老师以新课标为指导，真正落到实处。亳州路小学吴文超副主任主持。其次要不断地学习专家对于课程标准的解读，分享了老师们取得的教学教研硕果，以评促学，

在此次小学语文工作会议上，用质量评价指导课堂教学及小学语文本学期相关工作进行布置。积极作为，

紧接着，庐阳小语人明确了努力方向，合肥市南门小学上城国际分校徐静雅主任以《从素养导向下的学习质量评价看四年级语文教学》为题作专题分享，教研组长及小语一至六年级备课组长参加此次会议，周局长提出，行动留痕，学科教学层面要求“以学为中心”、要落实新课标的研读首先要通读课标，区各校分管小语学科的业务副校长、要站在学生的角度看问题。随后，此次会议是一次思想的碰撞、扬帆起航，教学评一致。合肥市安庆路第三小学大杨分校副校长范静以庐阳区五下期末检测试卷为例，深入解读指向核心素养的教学评一体化，高效开展打下了坚实基础。评价促进提升》为题，

（作者：新闻中心）