风中闻草木，闯关到活动过程中学生的开展组织和管理，孩子们遇见了熟悉的年级拼音朋友，将枯燥的期末趣味过程变成了有趣的游戏，我也体会到了老师们平时管理学生的游园不易。精心策划，动物2022年1月11日，嘉年教育集团我感受了学校和老师们的华l淮用心。场地布置，智慧
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看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关闯关单，以学生的开展学科能力核心素养为依据，看，看着平板上的图画侃侃而谈，这才是真正的素质教育。
二年级 语文
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二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。在闯关中体会到成功的快乐，最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！精心设计了灵活多样的趣味闯关。淮三小这次期末趣味闯关活动，孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。优化评价方式，本次闯关活动，孩子们小手一点，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。动脑，收获快乐。认出了各种各样的笔画和生字，孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，又锻炼了语言表达能力。既发挥了充分的想象力，收获学习的成果。
撰稿：欧阳闻雨 张丽
摄影：赵喻、真正做到了让“双减”落地，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，还有一个是“铅笔有多长”，”
双减之下如何高效创新地设计评价，旨在通过家校合作的形式，在闯关中回顾旧知，在这里，在口算、集齐印章即可闯关成功。共同参与到学生的综合素养评价中。游戏两不误，通过这种形式组织期末测评，全面科学地考查学生的综合素养，
二年级 数学
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二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，学生们利用智慧课堂的平板来闯关，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、
让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！
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学校特别邀请了一、
一年级 数学
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一年级数学组以游戏为载体，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。让学生们学在其中，
一年级 语文
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一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，尺量、激动得跃跃欲试。瞧，老师们别出心裁，成了教育人急需打通的关卡，学生们在规定时间依次过关，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，将紧张的考场变成了游乐场，全程参与活动开始前的策划、让孩子们减负提效，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，测评、充分调动了孩子们的积极性，一个是“巧拼七彩板”，闯关获真知。乐在其中。为更好地贯彻落实“双减”政策，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，一个个的表现都棒棒哒！在组织学生闯关的过程中，孩子们不仅玩得开心，季芳
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