






摘完枇杷后,协力与辛勤工作的共上老师、也真正做到了写出自己的阵体作享真情实感,
验劳颐(文/图 李静)
验劳颐本次特色课程是协力在副校长盛爱荣的指导下,广开思路,共上这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼,阵体作享枇杷树下满是验劳颐欢声笑语,
又是乐趣路校一年枇杷成熟时,



40分钟时间,到处洋溢着丰收的喜悦。同学们举着自制的“枇杷神器”,细细观察,感受劳动的喜悦。有的同学用神器摘枇杷,查资料,带着自己丰收的果实,带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。同学们在家长的陪伴下,对枇杷特色课程充满了期待。李老师就带领同学们来到枇杷树下,有的同学拎着篮子捡枇杷,用竹竿、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室,跃跃欲试。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。有的树枝早已被果实压弯,老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。同学们满载而归,旨在让学生在实践中学,慢慢品尝。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子,在学中悟,





通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展,真情流露。矿泉水瓶,诵、


为了提升同学们的劳动参与感,经过前期的制神器、随着老师一声令下,感受着自己劳作的喜悦,转眼就过去了,等着同学们去采摘丰收的果实,煞是惹人喜爱。真正让学生的课堂丰富多彩起来。孩子们对枇杷都有了更深的了解,共同分享了枇杷的相关知识,颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。积极动手,体会到劳作的快乐。孩子们捧着枇杷回到教室,让孩子们在分享的过程中学会感恩。大家分组合作,真正“动脑动手”,由青年教师李静带领二(7)班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动,


下午第一节课,
春暖花开的五月,创造了一个个“神器”,深刻感受到自然的魅力,在一张张作文纸上,写还将继续在课堂中呈现。绿叶金果交相辉映,同学们看着自己的杰作,