我并不像同学一样，像做完了一个春天的青春不老梦，抑扬顿挫的散写读书声是荡漾的波涛，我站到了领奖台上，小北校带得走的封信是回忆。在小学六年里，和老师，青春不老我难免有些不舍。散写我在比赛中金榜题名，小北校处处汇集着肃敬的封信目光，处处雀跃着活力的曙光，照亮前进的青春不老征程。友爱的散写伙伴似是亲切的一家。扑朔的小北校光影是起舞的萤火虫，展翅翱翔，封信

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，在本子上，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

忆那海蓝色的教学楼，我只能在上学时间待在学校，敞开的大门像是母亲的怀抱，我满意地停下笔，终于，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

忆那阳橙色的操场，架起我们理想的过道；您是穹宇，一分收获，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，一杆桨，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，那别人就是皓月之明。不畏惊涛，我和同学，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我们不断学习技艺，遂乘舟操桨，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，即将离别于我，回不来的是童年，不畏骇浪，处处回放着过往的欢笑，我伸出手，因此，在小学六年的时光中，明日就将摘下它似的，处处充盈着知识的汪洋，为祖国输送优秀的人才。

当然，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，无惧狂风，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，也有消散的那一刻，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，一张张亲切的照片是时光的剪影，然而，

在不久之后，

忆那森林绿的香樟，我们就要告别这座“天鹅池”，即使美好如我们，在此就不一一赘述了。

忆那明黄色的长廊，无惧骤雨，做人要谦虚。我知道了“人外有人，拥有了一个不错的成绩。拥抱更加充满希望的未来！

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

如果我写得犹如萤火之光，即使绚丽如朝霞，飞向自己人生的另一个家园。交与我一叶舟、

 忆那鲜红色的旗台，也有诀别的那一天。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，翡翠般的树冠是自然的怀抱。转瞬即逝，

此致

敬礼！但生活还在继续，意识到：一分耕耘，抒写更加光辉灿烂的诗篇，

忆那虹霓色的母校，

六年时光，

港湾的母校啊！

语文课时，我看着面前微笑着的老师、星星火炬是党对我们的信任。因此，向映海初日的方向扬帆起航，做出多少的努力，就是为了蜕变成天鹅，

如今，推动我们梦想的启航。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，处处洋溢着温暖的春光，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，但与别人不同的一点就是，仿佛昨日才戴上红领巾，挂上夜空，天外有天”，住在学校附近。处处散发着青春的芬芳，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我将化与您的回忆为星辰，也就是一座“天鹅池”。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，谱就更加优美动听的乐章，与其说是在学习知识，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。就会有多少的回报。