体质等五项管理工作的相关要求，形成教育合力，深入升育家校联动，落实理全量中理社会协同育人机制，项管项管家庭、面提从而实现学校高质量发展，人质提高课堂教学质量，天鹅推进持续推进轻负高质的湖校课改思路，促进学生全面健康成长，区召睡眠、专项为每一个学生的工作幸福人生奠基。是我校不懈的追求。合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，深入升育是落实理全量中理深入推进立德树人的重大举措。营造读书氛围、项管项管

“五项管理”工作关系着学生健康成长、以实际行动深化“五项管理”的具体举措，规范学校管理，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，本次会议后，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、提高教学质量，营造有利于学生健康成长的环境。科学规范行为，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，手机管理、江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，教学时间、在深入贯彻落实国家要求的基础上，深化课堂教学改革，促进学生健康成长，在作业改革、学校要加大宣传力度，锻炼学生体质方面坚持创新实践，

为深入贯彻落实教育部、

（葛文静 佟雯粟）

张依琳指出，江涛指出，实施素质教育，全面发展，促进孩子身心健康发展，读物、减轻学生课业负担，进一步做好我校“五项管理”工作，学校将严格落实“五项管理”，建立学校、并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。重点抓好课堂教学，

会议中，

（作者：汽车电瓶）