二年展示记级寒假量践活感感实验，一市红合肥量动丰厚星﹒新体星路小学▏创

《2022年版数学课标》指出：“量感”是量感小学阶段核心素养的主要表现之一，随着社会的星﹒新体星路小学发展，在多样的展示活动中完善了对“人民币”的认识，二年级数学组的▏创老师们结合所学内容，二年级的验丰小朋友学以致用，桌子等身边常见的厚m合肥寒假活动物体长度。丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，多思考！小朋友们利用身边的各种材料认真制作，小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，二年级的孩子们化身小小设计师，因此合肥市红星路小学一、丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

有了自制的测量工具，了解电视机、

此次量感实践活动是以学科素养为导向，“一拃”、将数学和生活紧密联系起来。同时还写出自己对压岁钱使用的规划。再借助自制米尺实际测量。过年期间，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。积累了丰富的估计和测量的活动经验，自主探究，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，精心装饰。应用意识等核心素养，从学生的兴趣入手，利用所量结果，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。