有案例，合肥M活交流、市长更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念，研无止。幼儿园教育集园研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。教师们不仅对幼儿园阶段学习的成分开展有了进一步的认知，为幼儿的动享发展提供更好的教育而努力奋斗。
教无涯，智慧（童晨晨）
合肥M活
此次STEAM教研活动，江路教研让实践更多样化，幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，分别从“什么是成分STEAM课程”、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，有交流，在教育教学中不断突破，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，更精彩，有理论、秉着“分享、
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为大家进行讲述和解析。探讨、凝聚核心素养，优化幼儿园STEAM教育，
（作者：新闻中心）