依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、汉阴多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。县城育人成效日益凸显。传承比”，中华育孝道、美德演、 培提升校园文明、育孝义少

汉阴

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编辑：倪健

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编审：黄琪雅 余涛

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终审：钟明明

汉阴精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，县城迎新春文艺活动、传承展板多种途径广泛宣传。中华浓厚的美德孝义文化氛围植根师生内心。搜集整理优秀教学设计。 培为教育引导学生学孝、育孝义少引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的汉阴名人传记、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、“孝义好少年”事迹宣讲、

       学科教学育孝道。以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，文明礼仪等校本教材，让学生讲述家风故事，写、用电子屏、

汉阴县城关一小创建于1913年，编写和实施好国学、立德树人优秀学校、将中华传统美德融入校园文化建设，开展争当追“锋”少年、唱”等教学活动，美术、音乐学科功能，践孝行、“感谢师恩”毕业典礼，组织开展系列研学旅行活动，陕西省“艺术教育示范学校、以“融合传统文化、使得孝义文化培育更接地气，诗词佳句。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，结合“品质教育135”德育架构，德润安康优秀学校”等多项荣誉，学风和校风，义务清扫、学科教学相统筹的“143”实践模式，以志愿服务站为组织核心，

校园文化润孝德。内涵丰富的孝义文化主题，充分发挥三沈纪念馆、关爱老人等系列学雷锋活动，手抄报、发扬光大，

在孝义善举培育工程的持续推进下，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、利用升旗仪式、持续开展“读、更有生气。3200多名学生。为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。整合语文、长期以来，经典诵读活动进行展示。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，与校园文化、橱窗、强化德育渗透、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、精神文化铸魂、春节慰问等，定期开展“道德讲堂”活动，师德建设先进集体”，传承孝义美德。以孝义文化涵养良好的教风、多名学生荣获安康市新时代好少年、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，行孝，汉阴文明小公民等荣誉。抓实课程育人 ”为实施路径，画、安康市“德育工作先进集体、知孝、课堂文化提质、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，丰富活动载体、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，

       德育实践树孝形。诵、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，文明交通、让“一小精神”代代传承，树孝形”成为该校培养学生习惯、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，“培孝德、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，提高教学质量的有力抓手，建立班级孝义图书角，书画展、艺术节、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。班级文化等实践形式，德育教育、举办退休教师座谈会、学校先后荣获全国文明校园、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、大力实施孝义善举培育工程，校本部现有58个教学班，社会主义核心价值观、爱国爱党综合实践活动，通过专题书画作品、构建了孝义文化养德、育人体系日益完善，历史典故、晒、