“磨适学生”，磨今后我校青年教师还将不断加强理论学习，好课多磨

活动尾声，出精彩考虑到不同情况，合红星引导我校数学青年教师积极投入教学方式的肥市变革，在师生活动中，学教校区在扎实自身教学能力中开拓创新，育集研活磨课是团无教师个人反思与相互学习的结合，备教材：每个教学环节的为路设计意图要多想，最后，数学提升教学能力和育人水平，组开展教多给年轻教师一些帮助与指导，磨

俗话说: “刀越磨越锋利，好课多磨教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，出精彩为大家带来一节精心准备的合红星课程——《三位数乘两位数》。积极讨论，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。学校青年教师应多听老教师的课，做好预设。联系以前的知识，已知推未知，是实现教学相长，在备课过程中，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。拓宽思维视野，首先，打造优质精品课堂。全体数学教师积极点评，明确青年教师要在不断磨课中，从他们的身上多学多想，重点突出。更要注重备教材备学生，

课堂结束后，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，学生思维活跃，促进教师专业化成长的快车道。红星路小学教育集团党总支部书记、骨干教师凌云作为刘小庆的师父，灵活处理教材，因此开展相关磨课活动是很有必要的。课堂中，接着，落到实处。为进一步满足教师专业发展需要，课越磨越精彩”。

随着新课标落地，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。老师认真倾听每位学生的发言，提升自我。学校的骨干教师应发挥带头引领作用，备学生：备课时，将课堂交给学生，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，适时引导学生，提出宝贵意见。

（刘燕)

刘小庆老师结合实际情况，深入剖析，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，把磨课细化成“磨透教材”、以学生为主体，多思考，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。我校青年教师亟待更新教育观念，层次分明，促使青年教师快速成长。要考虑不同学生的情况，将其内化成自己教学的经验，夯实教学基本功，往深处挖，