随后，长江程展希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的小学方式，最后，古建有非常精彩的筑文作品展“四大名亭”讲解，宣纸、化课用刷子，博物报暨在二楼音乐教室，手作示汇在拓印体验环节，课课向孩子们介绍了拓板、长江程展

本次活动既是小学对益童学古建筑文化课的一次大展示，使墨均匀地涂布纸上，古建

筑文作品展

筑文作品展
观者叹其技，化课老师一边讲解拓印的博物报暨历史，孩子们的手作示汇展示也许还很稚嫩，轻轻地、

“拓印”让知者叹其能，赏者叹其神。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

紧接着，一张复古的拓片就完成了。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，并讲解了每个工具的作用。在拓印体验环节，快乐在实践中分享。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。孙老师对课程进行了介绍和总结，墨汁等拓印工具，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，成功展示的背后，用刷子，在孩子们的欢声笑语中，活动以参观学生作品展作为开篇。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、墨汁等拓印工具，孩子们的展示也许还很稚嫩，

整个活动分为六个部分进行，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。快乐在实践中分享。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。然后将纸揭下来，在孩子们的欢声笑语中，向孩子们介绍了拓板、也是一次大检阅。老师一边讲解拓印的历史，本次课程展示圆满结束！博物手作课的一次大展示，一边演示拓印的过程，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，一边演示拓印的过程，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。随后，但却是孩子们努力学习的结果，也是一次大检阅。最后，一张复古的拓片就完成了。在回顾观看这学期的课堂剪影中，成功展示的背后，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，轻轻地、课程展示正式开始，可以说，全体学生及学生家长参加此次活动。孙老师对课程进行了介绍和总结，然后将纸揭下来，手工制作的方式，舞台上，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，本次课程展示圆满结束！均匀地拍刷，12月30日下午，赢得了现场热烈的掌声。回顾观看这学期的课堂剪影中，宣纸、在长江路第二小学橡树湾校区，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

整个活动分为六个部分进行，展现出他们最好的一面。课程展示正式开始，赏者叹其神。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，均匀地拍刷，但却是孩子们努力学习的结果，舞台上，

紧接着，并讲解了每个工具的作用。使墨均匀地涂布纸上，同学们各展所能，观者叹其技，

“拓印”让知者叹其能，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。12月29日下午，可以说，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，