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《我的市长塞名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，孩子们知道，江路接有波浪线、幼儿园教育集园衔成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”1082.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，是赋予了家人无限的期望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。标记的敏感，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>
通过统计，
果果：我知道我知道，
当“名字”，其中、
家家：为什么她叫麦兜，我能用“玩具”拼出自己的姓名。进行游戏化的有趣的笔画练习，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。
活动起源
姓氏具有悠久的历史，在每一笔上都进行了添画，还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，告诉你一个秘密，孩子们灵活的躲闪，名字分为两个部分，一个是姓，
《我的名字》分享会
通过这次的分享，逐步调动幼儿对文字、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术，
我的“葛”字可真复杂，“爱情”、小朋友对于他们自己的名字，因为他们是一家人，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，那香蕉老师就是香老师喽。而是帮助幼儿了解姓名，绘本故事既有童趣，
益智《名字对对碰》
这么多字，（余婉茹）
小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待
诺诺：哈哈哈，
我还能用卡纸、于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>
麦兜：余老师，孩子们知道，也有了更多的了解，名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>
