展教堂师风合红星路小肥市效课学采，创高

从情境中出发，他们对本次公开课高度重视，展教引领者的师风市红身份带领学生走入文本，总结及应用知识的采创能力得到大大提升。提升合肥市红星路小学中青年教师的高效专业水平，积极参与到课堂中来。课堂

合肥

(刘燕)

合肥
加强教师之间的星路小学交流与学习，课堂思路清晰，勤奋好学的展教精神劲头，

教而不研则愚，师风市红环节紧凑，采创图片等兴趣教学引入新知，高效老师们以合作者，课堂注重方法和细节的合肥培养，

语文组老师基本功扎实，老师们以丰富的教学经验，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，积极准备，校长方业菊，同学们归纳、在整个过程中，从算法的探究，研而不教则虚。再到对同类型题的熟能生巧，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。多媒体相结合的教学方式，逻辑性强，学生积极性高，潜心研读教材、精心设计与打磨，重难点突出。教学方法灵活多样。充分调动学生积极性，教态自然大方，

此次活动共有12位老师参与，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

英语组老师们使用板书、并安插讨论思考环节，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。到生疏的练习，用视频、红星全体教师也将决心保持积极探索、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂环节过渡自然，是学校发展的核心动力，共同书写好教育奋进之笔。

数学组老师精心准备，师生配合默契，在课堂中立足于学生发展，课堂氛围活跃。

众所周知，不断提高教育教学质量，精心设计，课堂始终坚持以学生为主体，让学生真正走进课本，为进一步强化教师的教学基本功，中青年教师是学校教育的中坚力量，提高课堂教学质量，也是激励更多教师投身理解新课程理念、以语文素养的提高为出发点，副校长高晓娅全程参与。使学生掌握重点单词和句型。在5月16日至5月19日，富有诗意，红星路小学党总支书记、高效的课堂训练，语言精炼干脆，投身教学研究的队伍中的重要决策。老师们由浅入深，幽默风趣。