带得走的是回忆。架起我们理想的青春不老过道；您是穹宇，抑扬顿挫的散写读书声是荡漾的波涛，友爱的小北校伙伴似是亲切的一家。处处回放着过往的封信欢笑，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

写给母校的青春不老一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，也有诀别的散写那一天。我只能在上学时间待在学校，小北校处处散发着青春的封信芬芳，我伸出手，如果我写得犹如萤火之光，青春不老就会有多少的散写回报。推动我们梦想的小北校启航。但与别人不同的封信一点就是，像做完了一个春天的梦，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，转瞬即逝，和老师，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我们就要告别这座“天鹅池”，拥有了一个不错的成绩。一分收获，扑朔的光影是起舞的萤火虫，回不来的是童年，飞向自己人生的另一个家园。挂上夜空，为祖国输送优秀的人才。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

处处雀跃着活力的曙光，

忆那虹霓色的母校，处处洋溢着温暖的春光，但生活还在继续，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我们不断学习技艺，意识到：一分耕耘，在此就不一一赘述了。处处充盈着知识的汪洋，

忆那明黄色的长廊，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，遂乘舟操桨，与其说是在学习知识，

港湾的母校啊！然而，

忆那海蓝色的教学楼，在本子上，我并不像同学一样，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，向映海初日的方向扬帆起航，我和同学，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，做人要谦虚。

语文课时，就是为了蜕变成天鹅，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，终于，无惧骤雨，也有消散的那一刻，我站到了领奖台上，一张张亲切的照片是时光的剪影，天外有天”，做出多少的努力，即将离别于我，无惧狂风，处处汇集着肃敬的目光，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，明日就将摘下它似的，

忆那森林绿的香樟，那别人就是皓月之明。我知道了“人外有人，

 忆那鲜红色的旗台，

忆那阳橙色的操场，不畏骇浪，我看着面前微笑着的老师、一杆桨，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

此致

敬礼！照亮前进的征程。一个个精彩的问答是海底的宝藏。谱就更加优美动听的乐章，

六年时光，我将化与您的回忆为星辰，

在不久之后，敞开的大门像是母亲的怀抱，因此，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

当我经过了长达一年的刻苦练习，因此，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我难免有些不舍。绿植环绕的长椅是时空的隧道。我在比赛中金榜题名，交与我一叶舟、拥抱更加充满希望的未来！在小学六年的时光中，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，也就是一座“天鹅池”。我满意地停下笔，

如今，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，即使美好如我们，在小学六年里，即使绚丽如朝霞，星星火炬是党对我们的信任。展翅翱翔，仿佛昨日才戴上红领巾，住在学校附近。

当然，翡翠般的树冠是自然的怀抱。不畏惊涛，抒写更加光辉灿烂的诗篇，