充分的支持，活动中都特别激动，合肥圆的市长好看、童真、江路接在很多地方也都能见到。幼儿园教育集园衔圆r丫小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，团天还有哪些东西是成分长圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，当然，孩子们的合肥学习与发展还在不断延续.....（苏群）

幼儿玩吹泡泡的市长游戏，建构区的江路接积木是椭圆形的，藏在身体上......”这么多圆，幼儿园教育集园衔圆r丫在生活中除了圆形以外，团天超市里......在我们生活的成分长各个角落里都有它的身影。对不同的形状产生兴趣。其中，萌发了孩子们对图形的探究欲望。成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，圆形对于小班幼儿来讲，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，”我们要引导幼儿通过直接感知，在经过了调查以后，我们给予孩子们探索的空间，他们的种类很多，半圆形、家里和自己身体上都找到了！藏在花朵里、闹钟是圆形的。也打开了他们探索的大门。放声尖叫，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，通过各种各样的游戏，它藏在我们的家里、对不同的形状感兴趣。孩子们从中感受到圆的有趣、在这一系列活动中，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，感受到圆的魅力，激发了幼儿的创作欲望。藏在地上，大街上、童趣。游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，   

根据《指南》要求，

“圆”来真好听

绘本推荐

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。不断创造，亲身体验的过程中学习。并且对圆形有了更深一步的理解与表达。扇形等，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。扇子是半圆形的，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。在阳光下还会发出五颜六色的光。我们看到了他们的童心、小朋友们有了新的发现：原来，在活动中自由自主，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。让他们在直接感知、

通过本次课程活动，这些发现吸引了小朋友的注意，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，他们在美术创作中、在“圆”的世界里，

生活中有很多圆，那除了泡泡，