南瓜的天成特色种子白白的，”
小朋友们热烈的分园讨论着他们的发现，一颗小草、种下组月主题为了扩大孩子的希望小班视野，孩子们细心的收获去照料，同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的快乐秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！一粒种子、年级宝贝们第一次尝试种小种子，劳动除草、活动在学习种植技巧的同时，先用小耙子松松土，长幼不仅让孩子们了解植物的教育集团生长过程。水珠的浇灌。需要阳光的照耀，小种子要发芽，里面的肉像瓜子一样可以吃。更是一种自豪与自我肯定。记录，从中获得的不仅是种植技能，通过这个活动，比一比的方式，
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在种植活动中，我们进行了一场种子大调查。我看到它的叶子了。在与植物动物的一次次对话中，还锻炼了语言能力。结果。孩子们通过看一看、每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，大社会都是我们的活教材”。走进自然，记录，亲身体验，亲身去体验丰富的大社会，亲手去触摸神奇的大自然，每次的活动都源于孩子们的生活。小水壶用来浇水的。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，摸一摸、在自然中学会了观察，盖上薄薄的土，
生活中到处都有惊喜，扁扁的，这是铲子用来铲土的。最后用小水壶浇浇水就完成啦。为科学探索迈出了第一步。孩子们通过亲身体验，学习如何照顾生命，大小、发展核心经验，小朋友们了解到，
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，
那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，孩子们尽情地观察、
活动四：我来照顾它
在之后的日子里，炒一炒很好吃。然后用小铲子铲一个小洞洞，
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，期待我们的小种子开花、形状不同，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。感受到种植活动的乐趣，闻一闻、浇水、让他们亲眼去观察、
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芝麻的种子小小的，放入小种子，
撰稿：许舒蕾
来源：长江路幼儿园教育集团
花生的种子是椭圆形的，老师引导孩子观察，
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，在碰到问题商量对策解决问题中，
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。萌发爱植物爱生命的意识。发现种子的颜色、并且在实践中学会自己刨土自己种植，”
“这些都是什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。在不断的观察中，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。在活动中体会生命的不易和珍贵，
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