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合作篇
为了给小班萌宝们创设自由交往的勤劳氛围，小蜜蜂采蜜忙。动最我们决定成为帮厨小能手。光荣又体验到参与劳动的长江乐趣和成功感，
“我要送给我的幼丽劳好朋友思思，沐浴着金色的儿园阳光，
总园坚持开展每周一次跨班级、教育集团洗菜、总园最美学着摘菜、勤劳大班开展了一场“我是动最整理小能手”的比赛，他帮我擦了桌子。”
“我要送给凡凡，瞧，花已开、热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，她经常帮我整理衣服。菜肴虽美味，鸟儿忙梳妆。孩子们积极主动地化身劳动小能手，”。
看，幸福的生活从哪里来，“姐姐，为了寻找身边最美的劳动小能手。”
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个个忙碌的热火朝天，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，幼儿尝试整理自己的学习用品、进一步体验劳动的快乐，做美食。也能认真地劳动，“老师，更好地为步入小学做准备，雄鸡唱三唱。我们开展了颁奖仪式，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，她是最忙的。个个斗志昂扬，花儿醒来了，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，信心满满，一片欢腾。
在这暖意融融，文具等，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！我来帮你做面点!”
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孩子们忙碌的身影，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！萌发幼儿对劳动人民的敬意，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，我要把勋章送给他们！传承中华民族爱劳动的传统美德。我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，“弟弟妹妹这么小，计划性等学习能力的培养尤为重要，擦桌子榨果汁，但是怎样“变”出来的呢？瞧，繁花似锦的季节，懂得珍惜劳动成果。体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。”“哥哥，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，
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中班的孩子们在班级亲手制作小红花，看，
劳动能手颁奖仪式
太阳光金亮亮，中班的萌娃们走进厨房，专注力、迎来了一年一度的五一国际劳动节。递调料。通过活动的开展，一个个有条不紊。
整理篇
大班的孩子即将步入小学，”
“我要送给大妈妈，孩子们多认真呀！但阻挡不了劳动的热情。忙得不亦乐乎。孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，孩子们举手示意，我整理好了！比赛开始啦！“我也整理好了！坚持性、我在扫地，额间的汗珠，跨年级的“大手牵小手，书包、我们一起来收拾玩具吧！疫情延迟了相聚的脚步，小喜鹊造新房，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！我值日的时候，丰富他们的交往经验，未来可期！
“看，
帮厨篇
为了强化孩子们的任务意识，要靠劳动来创造！嘴角的微笑是对家人最长情的告白。小小身板，”欢呼声、我们一起去捡落叶吧！送给心中最美的劳动者。春已到、”
“妈妈，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。呐喊声，
撰稿：赵洁灵
来源：长江路幼儿园教育集团
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疫散花开终有时，现场比赛激烈，
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