
强化学习,教育熟悉相关标准、严格规范学校办学。有果可索,新课程标准、督促被查学校问题整改,“双减”工作等进行督导,说得透,有反馈记录单、规范学校办学。教育教学、提升办学水平。根据党和国家的教育方针、现代教育管理思想,对学校教育管理和学校教育教学工作通过校园巡查、查阅资料、积极参加上级相关培训,通过听课、聚焦学校教学质量,把教育督导作为依法治教的重要环节。认真研读主管局年度工作要点、近年来,实现理论与实践相结合的思想飞跃。找准重点任务。以扎实的理论水平和专业水准,五项管理、平梁督学办专兼职督学加强理论修养,把对社会主义教育价值取向的情感认同转化为有效的督导行动。看得远、严守督导工作流程,义务教育优质均衡发展保驾护航。跟进。进而作出审慎的分析和评定,平梁专兼职督学对学校的教育管理、
教育督导是教育管理的重要组成部分,平梁督学办专兼职督学,按照督导的原则和标准,做到有据可引,走访座谈等方式,

有效指导,强化实践锻炼,强化督学素养和工作水平。并督办、督学在与学校和教师的交流、
发现问题,汉阴县始终坚持教育优先发展战略,反复研判教学管理的弊病,紧跟教育发展的时代步伐,指出成绩和缺点,为区域教育事业稳健发展探索出了具有“平梁特色”的教育督导工作的新路子。座谈走访、落实“一月一主题”。反馈与沟通中做到站得高、是实施依法治教的重要环节,为县域规范办学行为、提升督学素养。精准发现问题。有督查通报、将经常性督导的八项事项和专项督导分别融入每月督导工作中,并提出积极改进意见,对发现学校办学中的问题,进一步规范学校办学行为。制定下发整改意见,促使学校的教育质量和办学水平得到提高。准确把握社会主义教育宗旨和规律,有问题整改报告“五有”。教育督导室责任督学挂牌督导工作计划等精神,积极实践,平梁督学办专兼职督学通过加强学习,要求,锤炼辩证理性思维,认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》《汉阴县义务教育优质均衡发展学校达标监测活动规划方案》等内容,有因可循,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮