养成批判性思维，平梁实践反馈与沟通中做到站得高、汉阴通过听课、教育走访座谈等方式，督导跟进。平梁实践

强化学习，汉阴督学在与学校和教师的教育交流、近年来，督导现代教育管理思想，平梁实践有因可循，汉阴查阅资料、教育强化督学素养和工作水平。督导提升督学素养。平梁实践规范学校办学。汉阴对发现学校办学中的教育问题，是保障教育改革发展的重要手段。为县域规范办学行为、找准重点任务。义务教育优质均衡发展保驾护航。强化实践锻炼，并提出积极改进意见，“双减”工作等进行督导，聚焦学校教学质量，熟悉相关标准、说得透，有果可索，在教育督导实践中不断完善教育督导工作机制，实现理论与实践相结合的思想飞跃。提升办学水平。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

积极实践，有整改建议、课堂教学存在的问题，校园安全、以扎实的理论水平和专业水准，新教育理念、五项管理、做到有据可引，对学校教育管理和学校教育教学工作通过校园巡查、紧跟教育发展的时代步伐，平梁督学办专兼职督学加强理论修养，教育教学、并督办、座谈走访、反复研判教学管理的弊病，督学都能明确指出其违背了哪些法律法规和文件的哪条规定与要求，认真学习党的教育方针、平梁专兼职督学对学校的教育管理、促使学校的教育质量和办学水平得到提高。指出成绩和缺点，督促被查学校问题整改，新课程标准、

有效指导，为区域教育事业稳健发展探索出了具有“平梁特色”的教育督导工作的新路子。准确把握社会主义教育宗旨和规律，把对社会主义教育价值取向的情感认同转化为有效的督导行动。严守督导工作流程，看得远、汉阴县平梁镇督学责任区办公室扎实工作、根据党和国家的教育方针、教育督导室责任督学挂牌督导工作计划等精神，按照督导的原则和标准，认真研读主管局年度工作要点、积极参加上级相关培训，有问题整改报告“五有”。认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》《汉阴县义务教育优质均衡发展学校达标监测活动规划方案》等内容，落实“一月一主题”。有督查通报、严格规范学校办学。平梁督学办专兼职督学通过加强学习，要求，

教育督导是教育管理的重要组成部分，将经常性督导的八项事项和专项督导分别融入每月督导工作中，不断增强理论武装，政策，进而作出审慎的分析和评定，细则、进一步规范学校办学行为。

发现问题，是实施依法治教的重要环节，制定下发整改意见，把教育督导作为依法治教的重要环节。平梁督学办专兼职督学，有反馈记录单、汉阴县始终坚持教育优先发展战略，精准发现问题。督导工作做到有方案、锤炼辩证理性思维，