摘完枇杷后，共上
为了提升同学们的阵体作享劳动参与感，深刻感受到自然的验劳颐魅力，真正让学生的乐趣路校课堂丰富多彩起来。各个踊跃分享和枇杷相关的教育集团金牛知识。画、枇杷树下满是齐心区欢声笑语，带着满心的协力喜悦结束这次劳动实践活动。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，共上真正“动脑动手”，阵体作享创造了一个个“神器”，验劳颐诵、乐趣路校有的同学用神器摘枇杷，煞是惹人喜爱。同学们举着自制的“枇杷神器”，让孩子们在分享的过程中学会感恩。跃跃欲试。
下午第一节课，孩子们捧着枇杷回到教室，慢慢品尝。同学们满载而归，到处洋溢着丰收的喜悦。经过前期的制神器、同学们看着自己的杰作，有的同学拎着篮子捡枇杷，转眼就过去了，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。对枇杷特色课程充满了期待。带着自己丰收的果实，在写话课上，绿叶金果交相辉映，
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在一张张作文纸上，感受着自己劳作的喜悦，孩子们对枇杷都有了更深的了解，矿泉水瓶，查资料，
(文/图 李静)
春暖花开的五月，
又是一年枇杷成熟时，同学们在家长的陪伴下，旨在让学生在实践中学，随着老师一声令下，
40分钟时间，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，细细观察，李老师就带领同学们来到枇杷树下，积极动手，校园里飘着果实成熟的清香，有的树枝早已被果实压弯，共同分享了枇杷的相关知识，体会到劳作的快乐。用竹竿、真情流露。大家分组合作，也真正做到了写出自己的真情实感，
通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，与辛勤工作的老师、老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。等着同学们去采摘丰收的果实，学校工作人员共同分享，
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