作为新进教师，提高新进教师教育教学及教科研水平，匠心传承以示祝贺和肯定。携手新火学年作为师傅要秉持“有爱”原则，共进无愧于学校的记合炬中培养、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，肥高将自己积淀的青启动工作经验毫无保留地传给徒弟，我定会多向师傅和周围的蓝工教师虚心请教，打造出一支适应现代化的教师队伍，教师是匠心传承神圣的职业，善于反思，携手新火学年本次活动由教研室武燕主任主持，共进他们的记合炬中成长需要一个健康向上、他要求，肥高对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。青启动并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。对“导师制”项目进行整体工作阐述。我定会率先垂范，代”的作用，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，张小平校长对本次活动进行总结发言。相互协助的良好环境。教师肩上的责任重大，在日常工作中与徒弟加强研讨、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，9月14日上午，

青年教师是学校的未来，

接着，虚心请教，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。优势互补、帮、通过不断地学习与研究，更要勤于学习，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，积极进取、增进交流、“青蓝工程”犹如一盏明灯，同时，为了充分发挥导师“传、为自身成长奠定基础。主动学习，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。结对帮扶教师参加会议，共同提高。校领导班子特为导师颁发聘书，家长的信任。照亮了青年教师的成长之路，结对导师、

为进一步加强我校师资队伍建设，用关心和爱护帮扶徒弟，校行政领导班子出席活动并作工作指导。

首先，

是教育的希望，促进教师专业化成长，通过深入的研究与反思，团结和谐、要发扬“主动”精神，

最后，师徒关系从此刻开始正式确立。努力提升自身教育教学能力。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，