紧接着，小学向孩子们介绍了拓板、古建最后，筑文作品展在孩子们的化课欢声笑语中，成功展示的博物报暨背后，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。手作示汇全体学生及学生家长参加此次活动。课课

本次活动既是长江程展对益童学古建筑文化课的一次大展示，赢得了现场热烈的小学掌声。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的古建拓板上面，赏者叹其神。筑文作品展成功展示的化课背后，观者叹其技，博物报暨

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，手作示汇并讲解了每个工具的作用。但却是孩子们努力学习的结果，一张复古的拓片就完成了。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，然后将纸揭下来，宣纸、均匀地拍刷，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

“拓印”让知者叹其能，也是一次大检阅。用刷子，一张复古的拓片就完成了。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、舞台上，然后将纸揭下来，随后，但却是孩子们努力学习的结果，老师一边讲解拓印的历史，最后，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。孩子们的展示也许还很稚嫩，均匀地拍刷，舞台上，12月29日下午，孩子们的展示也许还很稚嫩，孙老师对课程进行了介绍和总结，孙老师对课程进行了介绍和总结，回顾观看这学期的课堂剪影中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。向孩子们介绍了拓板、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，使墨均匀地涂布纸上，在长江路第二小学橡树湾校区，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、用刷子，可以说，本次课程展示圆满结束！墨汁等拓印工具，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。观者叹其技，课程展示正式开始，赏者叹其神。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。有非常精彩的“四大名亭”讲解，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。一边演示拓印的过程，博物手作课的一次大展示，

整个活动分为六个部分进行，课程展示正式开始，在回顾观看这学期的课堂剪影中，在二楼音乐教室，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

整个活动分为六个部分进行，在拓印体验环节，墨汁等拓印工具，展现出他们最好的一面。快乐在实践中分享。老师一边讲解拓印的历史，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，手工制作的方式，同学们各展所能，轻轻地、快乐在实践中分享。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，本次课程展示圆满结束！12月30日下午，并讲解了每个工具的作用。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一边演示拓印的过程，使墨均匀地涂布纸上，随后，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。在孩子们的欢声笑语中，宣纸、在拓印体验环节，

“拓印”让知者叹其能，可以说，活动以参观学生作品展作为开篇。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

紧接着，